Entendida una competencia como un ‘saber hacer’ en el que se conjugan pensamiento, conocimiento y habilidades, desde el año 2008 el Ministerio de Educación Nacional ha emprendido acciones tendientes a la formulación de competencias genéricas o transversales a todos los núcleos de formación en educación superior, que posibiliten un monitoreo de la calidad de la educación superior en el país y que puedan constituirse en el elemento articulador de todos los niveles educativos: inicial, básica, media y superior.
La apuesta es por competencias genéricas que sean transversales a todos los niveles educativos y a los diferentes énfasis y programas de formación, como una respuesta a tres (3) cruciales necesidades de la sociedad actual:
- El aprendizaje para toda la vida;
- La comprensión de contextos y situaciones que exige la toma de decisiones argumentada;
- Las posibilidades de análisis y de crítica ante diversos enunciados.
Dichas disposiciones se han identificado como competencias que deben ser fuertemente desarrolladas, ante el cambiante estado de las tecnologías de la información y la comunicación; y el vertiginoso avance de los conocimientos sobre aquellos aspectos que demanda la sociedad de los futuros profesionales, universitarios, técnicos o tecnólogos.
Si bien, cada vez se reconoce más la necesidad de una formación en educación superior que sea pertinente para la sociedad, por ello la formulación de competencias genéricas, que derivan en otras más especializadas, constituye el horizonte de acciones de formación deseables en educación superior y, a la vez, son un referente de gran importancia para poder monitorear la calidad de la formación en todos los programas académicos de pregrado. No obstante lo anterior, es claro que las competencias genéricas no pueden suplantar las competencias específicas que se forman en los distintos programas de educación superior, pues su desarrollo, con respecto a estas últimas, tiene un carácter a la vez complementario e integrador. Al resaltar su importancia tampoco se pretende chocar con los énfasis particulares del currículo nuclear que cada universidad, en su autonomía académica y vocación institucional, quiera adoptar de manera transversal como desiderátum para que desarrollen todos sus egresados.
Al final, las competencias seleccionadas se agrupan en cuatro grandes grupos correspondientes a:
- Comunicación en lengua materna y en otra lengua internacional;
- Pensamiento matemático;
- Ciudadanía; y
- Ciencia, Tecnología y Manejo de
la Información.
Más específicamente se trata de:
1. Competencias abstractas del pensamiento: razonamiento y pensamiento crítico, entendimiento interpersonal, pensamiento creativo, razonamiento analítico y sintético, y capacidad o destreza para la solución de problemas.
2. Conocimientos y Competencias Prácticas (necesarias para el despliegue de las competencias abstractas): cultura ciudadana, conocimiento y entendimiento del entorno, comunicación, trabajo en equipo, alfabetización cuantitativa, manejo de información, comunicación en inglés y TICs.
3. Dinamizadores para el desarrollo de las competencias genéricas: saber aprender y recontextualizar lo aprendido.
Competencias abstractas
El llamado pensamiento de orden superior (higher order thinking) se caracteriza por tener lugar solamente a partir de un distanciamiento de su objeto, de la situación que suscita la reflexión. Solo tomando distancia respecto a una situación planteada es posible analizarla, criticarla, examinarla desde distintas perspectivas y buscarle soluciones a los problemas que entraña.
Al pensamiento de orden superior pertenecen: el Razonamiento crítico, el Entendimiento Interpersonal, el Razonamiento Analítico y el Pensamiento Creativo. Estas dimensiones se encuentran en el núcleo común de las distintas aproximaciones a las competencias genéricas. El desarrollo de estas competencias, además de ser la base que posibilita la innovación y el crecimiento de los sectores productivo y académico, es un fundamento necesario para el pleno ejercicio de la ciudadanía y la consolidación de la democracia.
Todas las competencias, bien sean genéricas o fundamentales forman parte del proceso formativo del estudiante, el cual no solo debe ser educado académicamente para llenar su cabeza con miles de conocimientos, sino formarlo como un ser integro.
ResponderEliminarEs importante formar a un profesional en todas las áreas de su vida, y así brindar a la sociedad individuos completos y no unos excelentes profesionales pero malas personas.
jhon araos
ResponderEliminarLA APUESTA POR HABILIDADES, DESTREZAS, DISPOSICIONES O HABITOS Y/O COMPETENCIAS GENÉRICAS: en cuanto a las competencias generias bie sean o no el proceso es es mismo la formacio academica tecnica y los tecnologos van a estar a mismo nivel de destrezas es ya donde entra a jugar las habilidades, destresas, habitos y dispocion de la persona a jugarla toda en su entorno y mejorar en su trabajo
si hay estas caracteristicas nombradas anteriormete la persona pordria llagar a ocupar un alto corgo en la organizacion.
para el ser huamno el desarrollo de las diferentes competencias es y debe ser de vital importancia, pues mas haya de poseer conocimientos teoricos y especializados en una area especifica se debe poseer sentido de decision, de escucha, fortalecerse como ser humano, y de por si crecer como un ser humano integro y desidio que sea capaz de actuar en beneficio no solo de si mismo sino de la sociedad en general.
ResponderEliminarlo cierto es que a las nombradas competencias genericas se les debe dar un espacio en el transcuros de la consecucion de los conocimientos, pues en el mundo de hoy se mueve la capacidad de desicion y de emprendimiento y resolucion de conflictos ligada a cualquier situacion real.
claudia panche
ResponderEliminares importante que una persona adquiera las competencias profesionales requeridas en el empleo, lo cual implica adquirir conocimientos sobre hechos y conceptos; pero también adquirir conocimientos o saberes sobre procedimientos y actitudes. no solo vale la formacion academica sino tambien la formacion como ser humano integro pendiente en satisfacer las necesidades de la sociedad.
jorge garnica dijo....
ResponderEliminarSon importantes porque los trabajos hoy requieren la flexibilidad, iniciativa y la habilidad de emprender muchas tareas.
Por lo que las habilidades sociales y la producción de información han tenido un crecimiento importante. Siendo ahora el enfoque de los patrones la adaptación, reducción de costos, aumento en la productividad, nuevos mercados, productos y servicios.
Estas habilidades también apoyan el empleo sostenido, premiando más individuos y dando la oportunidad de hacer una mayor contribución a la comunidad.
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ResponderEliminarlas competencias genéricas son aquellas que todos los profesionales deben estar en capacidad de desempeñar, las que les permiten
ResponderEliminarcomprender el mundo e influir en él, les capacitan para continuar aprendiendo de
forma autónoma a lo largo de sus vidas, y para desarrollar relaciones armónicas con quienes les rodean y participar eficazmente en su vida social, profesional y política a lo largo de la vida.
es muy importante que todo individuo que se visualiza o estudia para ser gerente de su propia o para alguna compañía tenga ciertas características y habilidades que le permitan desarrollarse dentro de la organización, es un complemento de habilidades, estrategias, pensamiento, carisma y sobre todo debe ser una persona justa, todo lo anteriormente mencionado hace de un gerente competitivo dentro de las organizaciones y el sector para el cual desarrolle su actividad económica.
ResponderEliminarlas diversas competencias en base al conocimiento demuestra que las caracteristicas de las abstractas y de las genericas son diferentes no obstante en la rama profesional se debe tener de ambas competencias porque desde que nacemos ya iniciamos con las abstractas pero al trascurrir de nuestra vida vamos formando las genericas mas sin embargo nunca podemos desprendernos de lo que nacimos y fuimos desarrollando en nuestra niñez y hay que saberlas equilibrar
ResponderEliminarEn un mundo que cambia a cada instante es importante estar al ritmo del mismo cambio, innovando, adquiriendo conocimientos, atentos a las nuevas bases de formación y auges tecnológicos siendo flexibles al sistema de formación durante nuestra vida es de esta manera lograremos una mejor consolidación de la productividad.
ResponderEliminarlas habilidades y destrezas son competencias imprescindibles en todo profesional y aplicado a esto debe estar preparado para el cambiante estado de la tecnología, pero también se deben tener en cuanta otros aspectos como ser un buen ser humano con cualidades como carisma, amabilidad, sencillez, saber escuchar y tener sentido humanitario entre otras cualidades. de esta manera sera un profesional competente.
ResponderEliminarColombia es un país en el cual, durante más de cuarenta (40) años, se ha dado un conflicto armado interno, que ha dejado miles y miles de víctimas; esto ha dejado como consecuencia a familias desplazadas, personas sin hogar, viudas, huérfanos y miles de personas con odio en su corazón y deseo de venganza, además de todos los otros golpes colaterales que infringe tal situación aunado a la corrupción y clientelismo descarado que profesan las administraciones de turno nacionales; por lo tanto, se hace necesario frenar y reencaminar la presente situación como una alternativa que no tiene reversa y que este país tanto necesita. Por esto, se hace necesario y urgente, la consolidación de un proyecto consistente, fuerte, serio y de gran proyección que llegue a convertirse en una alternativa de apoyo y seguimiento para la comunidad en general, para que se procure la reconciliación tan anhelada en este país.
ResponderEliminarLa apueta por las habilidades , destrezas y competencias en el mundo empresarial es muy determinado debido a que se tiene capacidades para tomar deciones de manera acertada o vicerversa lo que un gerente busca es satisfacer las nesecidades de una siciedas y generar una seri de lacances a los sibordinados brindandoles oprtunidades com oseres integros de uan sociedady pater de una organizacion.
ResponderEliminarLa Educación es una prioridad cada día donde el mundo es cambiante y por lo mismo tanto exige un aprendizaje más ágil generando competencias en un mundo globalizado. Es por esto que la educación superior hoy en día exige, evaluar las competencias de cada programa para mejorar la calidad. El desarrollo de competencias da prioridad a la innovación dando como resultado el crecimiento de los sectores productivo y académico, es un fundamento necesario para el pleno ejercicio de la ciudadanía y la afirmación de la democracia. Para mejorar la innovación donde el estudiante una vez siendo profesional sea capaz de tomar decisiones que den solución a diferentes problemas que se generen en el país. Cada vez se reconoce más la necesidad de una formación en educación superior que sea adecuado para la sociedad.
ResponderEliminares muy imprtamte ambas competencia, ya que la educacion debe ser integra,para que los futuros profesionales,tenga las herramientas necesiarias deldesarrollo economico, politico, social y demas.una buena educacion significa progreso,desarrollo
ResponderEliminarEl desafío por colocar en marcha el conjunto de conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que posee una persona, que le permiten la realización exitosa de una actividad", cada día crece más, debido a que son más las personas que se ha prestado una especial atención a las destrezas propias en su nivel de educación.
ResponderEliminarLos gerentes o las personas después de adquirir cierto grado de educación velan por el cumplimiento propio de sus objetivos o los de la empresa, entre estos tenemos.
1. El grado de competencia de un sujeto concreto frente a un objetivo determinado
2. La habilidad para actuar con eficacia y rapidez ante un efecto o situación
3. Aptitud para una actividad
4. Responsabilidad u obligación.
La aplicación de competencias hace a la persona como ser íntegro: El perfil profesional no solo requiere de conocimientos, sino de personas intachables tanto en su trabajo como en su vida como persona para aportar a la sociedad desarrollo. Gente mediocra la hay en todos lados, corresponde a cada quien recibir conocminetos y ayudarse a auto educarse a través de diversas competencias.
ResponderEliminarYAZMIN GUZMAN
ResponderEliminarEl requerimientos de competencias genéricas o cualquiera que sea es muy importante a la hora de la formación como persona, pues esto requiere de adquirir conocimientos temáticos y también conocimientos que vallan ligados a los actitudes y a la parte integral de cada persona, la formación del ser humano debe ser en todas sus áreas; siendo la una complemento de la otra de esta manera estaríamos generando ciudadanos con visión clara y critica de su papel dentro de la sociedad.